Curso Online: "Ordenación de fondos en bibliotecas y Catalogación en ISBD y MARC21"

Nota muy importante antes de comenzar a leer: este curso contiene tutorías explicativas de todos los módulos grabadas, no en directo. Donde sí podrá interactuar el alumno con los compañeros, si se diera el caso, es en el foro. Este curso es autorrealizable y no tiene servicio de consulta de dudas. El alumno, al finalizarlo y tener aptas sus evaluaciones recibirá un diploma de 150 horas, equivalentes a 6 créditos ECTS, acreditado por la Universidad Oficial Antonio de Nebrija.

Comienzo y duración: Inicio: cuando el alumno lo desee. Tiempo de realización: lo que el alumno tarde, máximo 3 meses.

Titulación: Titulación online expedida por la Universidad Antonio de Nebrija. 150 horas. 6 créditos ECTS.

Objetivos: La Ordenación de fondos en Bibliotecas se ha convertido en el ejercicio más requerido de la parte práctica de oposiciones de Auxiliar y Técnico Auxiliar de Biblioteca. En este curso queremos que el alumno aprenda definitivamente a ordenar para no cometer ningún fallo en sus ejercicios. La catalogación en ISBD y MARC21 se verá a nivel práctico ya que también es, cada vez más, un tema muy preguntado tanto en la teoría como en la práctica de oposiciones a Auxiliar y Técnico Auxiliar de Biblioteca y por supuesto, en las de Ayudante y Facultativo.

Metodología: Online, autorrealización sin servicio de consultas. El curso se compone a su vez de 4 módulos, cada uno con su evaluación final correspondiente, uno para el curso de "Ordenación de fondos", otro para el de "Descripción Bibliográfica", otro para el de "Elección de Puntos de Acceso, Formas de Encabezamientos y Títulos Uniformes" y otro para el de "Catalogación en MARC21". Las unidades temáticas se componen de documentos, ejercicios resueltos, etc. y lo más importante, LAS EXPLICACIONES SON VIDEOCONFERENCIAS GRABADAS DE DOS ESPECIALISTAS (VARIAS EN CADA MÓDULO) DONDE VAS A APRENDER DETALLADAMENTE ESCUCHANDO AL TUTOR Y VIENDO SU ESCRITORIO. Todo el curso es online y el alumno podrá descargarlo todo para tenerlo indefinidamente en cualquier momento, incluidas las tutorías.

Programa del curso/Temario

1.Módulo de Ordenación de Fondos

Breve contextualización teórica sobre la Ordenación de Fondos

¿Qué es y para qué sirve ordenar CDU?

¿Qué es y para qué sirve Ordenar signaturas topográficas?

¿Qué es la Alfabetización?

La ordenación de fondos en oposiciones

Tutoría por videoconferencia: Ordenación de CDU (catálogos sistemáticos de materia) y de Signaturas (catálogos topográficos y ordenación en los estantes) (I)

Tutoría por videoconferencia: Ordenación de CDU (catálogos sistemáticos de materia) y de Signaturas (catálogos topográficos y ordenación en los estantes) (II)

Tutoría por videoconferencia: Ordenación Alfabética o Alfabetización (Catálogos Alfabéticos y Catálogos Diccionario)

Ejercicios resueltos

2.Módulo de Catalogación en ISBD 1: Descripción Bibliográfica

Concepto y normativa de descripción bibliográfica de documentos.

Descripción Bibliográfica de: monografías impresas modernas, publicaciones seriadas, material audiovisual, recursos electrónicos y fondo antiguo.

Descripción Bibliográfica Analítica.

Cambios en la Descripción según la nueva ISBD Consolidada.

El objetivo de este Módulo 2 es conocer las 8 áreas de la ISBD en relación a las Reglas de Catalogación, y seáis capaces de identificar cada uno de los elementos de cada área.

Lo materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

Monografías,

Publicaciones Periódicas,

Grabaciones Musicales,

Videograbaciones

Recursos-e.

Este Módulo 2, está dividido en 5 partes:

Tutorías

Presentaciones

Documentos

Ejercicios

Evaluación

3.Módulo de Catalogación en ISBD 2: Elección de puntos de acceso-Formas de Encabezamientos

Elección de Puntos de Acceso en el Asiento bibliográfico

Formas de Encabezamiento

Títulos Uniformes

Este tercer Módulo está dedicado a profundizar en tres conceptos fundamentales en la catalogación:

Elección de Puntos de acceso (RRCC Cap. 14)

Formas de Encabezamiento (RRCC Cap. 15)

Títulos Uniformes (RRCC Cap. 16)

El objetivo de este Módulo 3 es conocer los distintos puntos de acceso y formas de encabezamiento, utilizando las Reglas de Catalogación, y seáis capaces de dar puntos de acceso principales y secundarios a los registros bibliográficos realizados en el Módulo 1 a través de la descripción bibliográfica.

Los materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

Monografías

Publicaciones Periódicas

Grabaciones Musicales

Videograbaciones

Recursos-e

Este Módulo 3 al igual que el 1, está dividido en 5 partes:

Tutorías

Presentaciones

Documentos

Ejercicios

Evaluación

4.Módulo de Catalogación en Formato MARC21

Introducción al Formato MARC 21

Catalogación en MARC 21

El objetivo principal es realizar una catalogación completa en formato MARC21 .

Lo materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

Monografías

Publicaciones Periódicas

Grabaciones Musicales

Videograbaciones

Recursos-e.

Como en anteriores ocasiones, este Módulo 4, está dividido en 5 partes:

Tutorías

Presentaciones

Documentos

Ejercicios

Evaluación

Creadores del curso / Profesores

Enrique Navas Benito (Ordenación de Fondos)

Director de la academia y de nuestra revista Desiderata. Docente y coordinador de formación. Doctor en Ciencias de la Documentación por la UCM. Licenciado y Máster en CCII por la Universidad de Sevilla. Posgrado en Dirección de Bibliotecas por la Fundación UNESCO. Ex Técnico Auxiliar de Biblioteca de la Universidad de Sevilla

Antonio Tomás Bustamante (ISBD  Y MARC21)

Diplomado en Biblioteconomía y Licenciado en Documentación. Facultativo de Bibliotecas y Director de la Biblioteca de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Málaga. Presidente de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Docencia en Auxiliar de Biblioteca. Experto catalogador y profesor de catalogación y oposiciones de ayudante y facultativo de bibliotecas

Precio, formas de pago y descuentos

200 € en un solo pago. 15% de descuento para alumnos, ex alumnos o parados de 6 meses o más tiempo.