Curso Online: "Introducción a la catalogación con RDA"

Curso acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija, baremable en oposiciones salvo criterios de exclusión de las bases de la convocatoria

Curso acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija
RDA

Dirigido a profesionales de la biblioteconomía / documentación y/u opositores a bibliotecas en cualquiera de sus escalafones, así como a personas que quieran iniciarse en el aprendizaje de la catalogación con RDA

Comienzo y duración

Cuando el alumno lo desee. Realización Individual. 3 meses. 150 horas / 6 créditos ECTS

Titulación

Titulación online expedida y acreditada por la Universidad Oficial Antonio de Nebrija (150 horas / 6 créditos ECTS)

Objetivos

RDA (Resource Description and Access) es la nueva norma de catalogación que ha venido a reemplazar a las AACR2 y las RCE. El objetivo de este nuevo contexto de catalogación es utilizar una filosofía nueva para la representación de recursos y la adaptación al nuevo contexto tecnológico cambiante que haga posible un mejor aprovechamiento de las utilidades y aplicaciones disponibles.

RDA se ha construido sobre los nuevos modelos de representación de datos de la IFLA FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records-Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos) y FRAD (Functional Requirements for Authority Data-Requisitos Funcionales para Registros de Autoridad) que son el marco teórico y conceptual que sirve de base para la creación de este nuevo código de catalogación y que permitirá comprender mejor la nueva terminología y metodología de trabajo que propone RDA. Uno de los objetivos del curso es la comprensión de estos modelos para comprender su integración con RDA y entender las nuevas soluciones propuestas.

 Se realizará una aproximación teórica para comprender cómo la introducción de RDA influirá en los demás elementos presentes en la descripción bibliográfica en el contexto de la catalogación que se realiza hoy día sobre todo en la codificación de los datos a través del MARC21 y el uso de ISBD. El curso pretende plantear cómo la adopción de la nueva norma puede influir en el actual contexto de los SIGB y sobre todo como los Opacs deben enfocar su aplicación en este contexto de transición ante la llegada de Bibframe.

Profesorado

Jesús Castillo

Jesús Castillo Vidal

Bibliotecario-documentalista con amplia experiencia de consultoría y gestión de proyectos para la automatización de bibliotecas.  En los últimos años, dedicado casi de forma exclusiva a la impartición de cursos relacionados con la aplicación de RDA en nuestras bibliotecas. Ha impartido cursos online a varios niveles de RDA en diferentes plataformas y numerosos cursos presenciales en Universidades y grandes redes bibliotecarias. Está, además, familiarizado con las nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas y cómo personalizar las diferentes herramientas informáticas para su adaptación y personalización a cada centro. Autor de numerosos artículos y ponencias relacionados con la catalogación de materiales especiales como cómics, y diversos aspectos de la profesión. Durante 10 años, desarrolló tareas de Redactor Jefe en la revista El profesional de la Información y en la actualidad es colaborador externo de UNIR Editorial.

Con el curso se pretende conseguir...

  • Ofrecer un acercamiento teórico práctico a RDA como nueva norma de catalogación y su integración en los actuales SIGB a través de su aplicación con normas y estándares actuales como MARC21 e ISBD.
  • Ofrecer los conocimientos necesarios, identificar cuáles son los nuevos elementos presentes en RDA y cómo codificarlos en MARC21. El curso se enfoca a conocer la forma en la que el nuevo modelo de Entidad/Atributos/Relaciones propuesto por RDA se aplica en el contexto del MARC21.
  • Detectar los posibles inconvenientes/beneficios de la adopción de la nueva norma desde el punto de vista del profesional bibliotecario, así como del usuario final.
  • Conocer y familiarizarse con la nueva terminología propuesta.

Metodología

El curso se compone de 11 unidades temáticas apoyados además con tutorías.

Aparte de los contenidos teóricos durante el curso, el alumno tendrá que resolver una serie de cuestionarios tipo test para poder evaluar su adquisición de conocimientos, así como una serie de ejercicios teóricos destinados a conocer de manera práctica las novedades de RDA con respecto a las Reglas de Catalogación Españolas con casos significativos.

!!Inédito!! Por primera vez en un curso online de RDA, las unidades teórico-prácticas están acompañadas de tutorías por videoconferencia introductorias a cada tema grabadas por el profesor

Titulación/es

Titulación online enviada al alumno a su email acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija (150 horas / 6 créditos ECTS). Equivalente a créditos universitarios y baremable en oposiciones salvo criterios de exclusión del organismo convocante.

Programa/Temario

Tema 1: Introducción a RDA

Objetivos: Comprender las nuevas necesidades que han propiciado la llegada de RDA y entender el porqué de muchas de sus novedades.

Tema 2: RDA y el modelo conceptual sobre el que está construida

Objetivos: estudiar los modelos FRBR Y FRAD como cimientos sobre los que se construyen las pautas descriptivas de RDA. Se introduce el concepto de modelo de datos Entidad/Relación como base para el desarrollo de RDA basado en la identificación de entidades (según su clasificación en 3 grupos) mediante su descripción en atributos y cómo dichas entidades se relacionan entre sí. 

Tema 3: Guía de uso de RDA

Objetivos: aprender a moverse por los contenidos de RDA, comprender su estructura y forma de presentar los materiales.

Tema 4: Entidades del Grupo 1. Identificación de Manifestación e Ítem

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades inferiores del grupo 1 del modelo FRBR.

Tema 5: Entidades del Grupo 1. Identificación de Obra y Expresión

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades superiores del grupo 1 del modelo FRBR.

Tema 6: Entidades del Grupo 2. Identificación de Personas, Familia y Entidad Corporativa

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades del grupo 2 de entidades.

Tema 7: Los puntos de acceso como base para la identificación de entidades y sus relaciones

Objetivos: comprender el uso de los puntos de acceso como puertas de entrada a los registros bibliográficos y como base para la generación de relaciones.

Tema 8: Relacionar entidades con RDA

Objetivos: comprender la base teórica sobre la que se asienta la generación de relaciones en RDA y aprender los mecánismos básicos para la creación de todo tipo de relaciones entre entidades de todo tipo.

Tema 9: RDA y su relación con otras normas y estándares clásicos bibliotecarios

Objetivos: comprender cómo se interrelaciona RDA con otros estándares bibliotecarios y cómo se integrarán en el día a día del bibliotecario: AACR2, RCE, ISBD.

Tema 10: Catalogando en MARC21 con RDA

Objetivos: aprender el origen de Marc21 para comprender cómo se integran los nuevos elementos descriptivos propuestos por RDA en su estructura. Casuística básica de catalogación con Marc21.

Tema 11: RDA y nuevos Sistemas de Gestión Bibliotecaria en un contexto de transición

Objetivos: conocer cuál es el contexto actual de integración de RDA en los SIGB y tener en cuenta los primeros pasos en el caso de realizar reconversiones de datos

Precio, formas de pago y descuentos

200 € (15% de descuento para alumnos, ex alumnos o parados de más de 6 meses de duración. Ver en la pestaña "precio/comprar")

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