Imagen: https://labsbibliotecarios.es
 

El objetivo de este curso es que cualquier institución cultural, especialmente bibliotecas, puedan poner en marcha de un laboratorio ciudadano. Se estructura en dos partes: una primera parte teórica, donde se explica cómo montar un laboratorio ciudadano en bibliotecas y otras instituciones culturales y una segunda parte práctica, donde se invita a que los participantes apliquen los conocimientos adquiridos y pongan en marcha sus propios laboratorios…

La primera parte tiene una duración de cuatro semanas, del 20 de mayo al 16 de junio. Los contenidos se presentan en varios formatos: videos de unos 10 minutos de duración y textos que los complementan. Cada semana se plantea un ejercicio práctico. El tiempo de dedicación estimado para revisar los contenidos y realizar los ejercicios es de 2 horas semanales.

La programación se completa con sesiones semanales de tutoría y debates abiertos.

La parte práctica se desarrollará durante el segundo semestre del 2024.

Inscripciones abiertas hasta el 12 de mayo de 2024

PRESENTACIÓN GENERAL

Bienvenida al curso. ¿Por qué en bibliotecas? Diego Gracia, coordinador del proyecto Laboratorios Bibliotecarios, Ministerio de Cultura y Deporte.

Guía didáctica del curso

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LOS LABORATORIOS CIUDADANOS

1.  ¿Qué es un laboratorio ciudadano? Lorena Ruiz, investigadora social

2. ¿Cómo funciona un laboratorio ciudadano? David Gómez, director del proyecto Slow U, del TEC de Monterrey 

Píldora: vídeo Aprender en la biblioteca.  Ejemplo de un laboratorio bibliotecario, celebrado en Medialab Tabakalera en noviembre de 2022

MÓDULO 2: PRIMERAS CONSIDERACIONES: PREPARANDO EL TERRENO

1. Recursos necesarios y cómo encontrarlos. Grupo de Trabajo Laboratorios Bibliotecarios

2. Plan de comunicación. Patricia Horrillo, experta en comunicación y redes sociales 

3. Planificación con escenarios. Gestionar la incertidumbre. Matt Finch, consultor para instituciones culturales en dirección estratégica    

Contenido extra: Caso práctico de gestión de recursos. Cinthia Mendonçadirectora de Silo – Arte y Latitud Rural

MÓDULO 3: AVANZANDO EN LA PREPARACIÓN DEL LABORATORIO

1. Acompañamiento del laboratorio. Lorena Ruiz, investigadora social

2. Análisis del entorno. Blanca Callén, profesora e investigadora social

Píldora: La web labsbibliotecarios.es: potencialidades y funcionalidades video

Contenido extra:  Logística de un laboratorio. Aurora Adalid, miembro de Zuloark, interdisciplinar dedicado a la Arquitectura, el Urbanismo y la investigación

MÓDULO 4: LA CONVOCATORIA Y EL DESARROLLO DEL LABORATORIO

1.  Elementos de la convocatoria. Mariana Cancela, coordinadora del curso

2.  El taller de prototipado colaborativo. Susana Moliner, comisaria y productora cultural de Grigri Projects 

Contenido extra:  Adaptación a las necesidades locales y otros consejos. Blanca Callén 

Contenido extra: Documentación del proceso y los resultados. David Gómez

CONTENIDOS EXTRA: EVALUACIÓN Y CONTINUIDAD

1. Evaluación. Cómo recolectar datos. Análisis de conclusiones. Nora González, Diseñadora de servicios, forma parte de CivicWise y Pascual Pérez, cofundador y socio cooperativista de la Oficina de Innovación Cívica S. Coop. Civicwise

Guía para la evaluación de Laboratorios Ciudadanos. Civímetro

2. Continuidad de proyectos y equipos. Continuidad del laboratorio y redes de colaboración.

Patricia Horrillo, experta en comunicación y redes sociales 

Fran Díaz, profesor, investigador y coordinación de proyecto Autofabricantes

 

academia auxiliar de biblioteca

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