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En España, debe haber biblioteca escolar en todos los centros por mandato de la ley educativa de 2006. El reglamento habilita a los centros de enseñanza para que cuenten con biblioteca escolar y manda a las autoridades que las doten progresivamente. Incluso se le asignan a estas bibliotecas el deber de promover el desarrollo de hábitos de lectura y de acceso a la información y formar al alumnado en el uso crítico de ella…
La IFLA y la UNESCO han actualizado en 2025 su manifiesto para las bibliotecas escolares (aún en inglés), donde plantean con claridad cuál debe ser su papel en el sistema educativo. Este documento no solo establece principios generales, sino que también ofrece una guía útil y aplicable para fortalecer estos espacios dentro de los centros. A lo largo del texto, se dibuja una biblioteca presente en el día a día de la escuela, abierta a todos, con un compromiso real hacia el aprendizaje, la lectura y la participación…
Galicia lidera el ranking estatal como la comunidad autónoma con más bibliotecas escolares en funcionamiento, según la última estadística que viene de publicar el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, con datos correspondientes al curso 2023-24…
Suecia ocupa el noveno puesto en el informe PIRLS de comprensión lectora, pero ha decidido paralizar la digitalización en sus aulas. Durante meses, el país ha debatido y puesto en cuestión el papel de los ordenadores y las pantallas en el ámbito escolar. Fue el 15 de mayo cuando la ministra de Educación del gobierno conservador, Lotta Edholm, dio a conocer su decisión acerca de suspender la estrategia de digitalización aprobada por la agencia Nacional de Educación en el mes de diciembre…
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura organizan las Jornadas Nacionales de Bibliotecas Escolares que se desarrollarán durante los próximos 7 y 8 de marzo en el Palacio de Congresos de Mérida (Extremadura)…
Inteligencia emocional en bibliotecas escolares
Es verdad que ya he hablado de la Inteligencia Emocional (IE) en bibliotecas en algunos artículos de manera generalizada (La Inteligencia Emocional: una herramienta bibliotecaria poco glamurosa, pero tremendamente efectiva en la atención al usuario/a), a excepción de un escrito publicado en la Revista Mi Biblioteca (Usar la inteligencia emocional en bibliotecas universitarias para optimizar la atención al usuario), en el que escribo sobre IE en Bibliotecas Universitarias. Intentando esclarecer o diferenciar el uso de esta potente herramienta de optimización de la atención al usuario en bibliotecas y también de los propios procesos de la misma, hoy quiero proponer 6 actuaciones, consejos o directrices para usar la Inteligencia Emocional en Bibliotecas Escolares, algo que va a conseguir que estas bibliotecas funcionen mejor, obviamente. De nuevo, la Inteligencia Emocional como motor de mejora bibliotecaria…
El conjunto de bibliotecas de los centros educativos gallegos serán objeto, en los próximos meses, de unas mejora sustanciales que tienen una finalidad clara, la de acortar la distancia entre los estudiantes y la lectura. Hasta el momento son unos 600 los colegios e institutos de la Comunidad que ya se han beneficiado de este proyecto — enmarcado en el Plan Lía 2016-2020 de la Xunta— y que ahora se extenderá a toda la red gallega.
Las bibliotecas gallegas serán mejoradas en los próximos meses Imagen extraída del diario abc.es
El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado este lunes la resolución por la que se conceden ayudas por un importe total de 328.000 euros a 367 centros educativos para la mejora de sus bibliotecas escolares o para la adscripción a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (Rebex). Las listas de los centros seleccionados con las cantidades concedidas a cada uno de ellos se pueden consultar en el DOE, según ha informado la Junta de Extremadura en nota de prensa. Así, la Consejería de Educación y Empleo ha concedido a 163 centros educativos, que no han solicitado formar parte de la Rebex, ayudas de entre 200 y 700 euros para poner en marcha o impulsar sus bibliotecas escolares mediante la mejora de sus fondos y equipamientos. Además, los 20 centros seleccionados para su adscripción a la Rebex recibirán ayudas de entre 2.500 y 3.400 euros cada uno, mientras que a otros 184 centros educativos, que ya pertenecen a la Red de Bibliotecas Escolares, les han sido concedidas ayudas de entre 200 y 1.000 euros.
Información extraída de Hoy.es
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